[공부를 공부하다] 공부법의 기본, 영어사전 200% 활용하는 6단계 로드맵

📖 영어사전으로 영어 실력 키우기

중·고등학생을 위한 영어사전 완전 활용 가이드 번역기 말고 사전! — 진짜 영어 실력 만드는 6단계

영어사전 구조 읽기  ·  발음 기호  ·  예문 활용  ·  뉘앙스 차이  ·  숙어·구동사  ·  어휘 확장법

 

공부를 공부하다

 

 

🤔 솔직히 말해봐요 — 영어사전 어떻게 쓰고 있나요?

 

영어 공부할 때 이런 적 있지 않나요?

 

▶  "모르는 단어 나오면 그냥 파파고·구글 번역기에 넣어요!"

▶  "영어사전은 복잡하고 어려워 보여서 안 써요..."

▶  "단어 뜻만 확인하고 바로 닫아요."

 

사실 이렇게 하면 영어 실력이 잘 안 늘어요. 번역기는 문장 전체를 통째로 바꿔주지만, 그 단어가 왜 그 자리에, 어떤 형태로, 어떤 단어들과 함께 쓰이는지는 알려주지 않거든요.

 

영어사전은 단어 하나에 발음·품사·의미·예문·숙어·유의어까지 전부 담겨 있는 "영어 학습의 교과서"예요. 제대로 쓰는 법을 알면 영어 듣기·말하기·읽기·쓰기 모두가 달라집니다.

💡 추천 영어사전 (무료!)

Cambridge Dictionary — dictionary.cambridge.org  (가장 쉬운 영영사전, 한국어 뜻도 제공)

Longman Dictionary (LDOCE) — ldoceonline.com  (예문이 풍부, 학습자용 최강)

Merriam-Webster Learner's — learnersdictionary.com  (미국식 영어 기준)

Oxford Learner's Dictionary — oxfordlearnersdictionaries.com  (영국식 영어 기준)

네이버 영어사전 — 빠른 검색 + 예문 확인용으로 보조 활용

🗺️ 6단계 로드맵 한눈에 보기

단계	한 줄 설명
STEP 1 🔍	사전 페이지 구조 읽기 — 발음기호·품사·의미번호까지
STEP 2 🧩	예문(Example) 해부하기 — 단어가 문장에서 어떻게 쓰이는지
STEP 3 🎭	뉘앙스 감지 — 비슷한 단어인데 왜 다르게 쓰는지
STEP 4 🧱	어근·접두사·접미사 — 모르는 단어도 의미 추측하기
STEP 5 💬	숙어·구동사·콜로케이션 — 자연스러운 영어 표현 익히기
STEP 6 🔄	읽고→분석하고→써보는 선순환 완성

 

STEP 01 🔍

영어사전 페이지 읽는 법 발음기호부터 숙어까지 — 한 단어에 이렇게 많은 게!

❓ 왜 이걸 배워야 해요?

단어 하나를 사전에서 찾으면 이렇게 하는 경우가 많아요:

🚫  이렇게만 하면 아직 부족해요

"run = 달리다" 확인 → 사전 닫기→ 하지만 run은 달리다 말고도 50가지 이상의 뜻이 있어요! 게다가 run a business(사업 운영), run out of(다 떨어지다), in the long run(장기적으로) 같은 표현도 전부 이 한 단어에서 나와요.

영어사전 한 항목에 들어있는 정보를 모두 알면 한 단어로 수십 개를 동시에 익힐 수 있어요.

 

📋 영어사전의 구성 요소 완전 정리

구성 요소	이게 뭐냐면...
① 표제어 (Headword)	기본형. 동사는 원형(run), 명사는 단수형(book). 검색은 항상 기본형으로!
② 발음 기호 / ɪ k ˈ s æ m p l /	IPA(국제음성기호). 강세(ˈ) 위치가 중요. 영영사전에 소리 버튼도 있음!
③ 미국/영국 발음 구분	UK와 US 발음이 다를 때 둘 다 표기됨. 예: schedule → 스케줄(US) vs 셰줄(UK)
④ 품사 (Part of Speech)	noun, verb, adjective, adverb, preposition 등 → 문장에서 역할 결정
⑤ 의미 번호 1 2 3	하나의 단어에 뜻이 여러 개. 지금 읽는 문장에 맞는 번호 골라내기
⑥ 뜻풀이 (Definition)	영영사전은 영어로 설명. 처음엔 어려워도 이걸 읽는 게 진짜 영어 실력 향상
⑦ 예문 (Example sentence)	실제 쓰임. 어떤 전치사·조사와 붙는지, 어떤 단어와 어울리는지 확인
⑧ 문법 정보 [C]/[U] [T]/[I]	[C]셀 수 있는 명사 [U]셀 수 없는 명사 [T]타동사 [I]자동사 → 매우 중요!
⑨ 격식성 표시	formal(격식체) / informal(비격식체) / spoken(구어체) / written(문어체)
⑩ 유의어 (Synonym) ≈	비슷한 의미의 단어 목록. 뉘앙스 차이가 있으니 각각 확인 필요
⑪ 반의어 (Antonym) ↔	반대 의미 단어. 함께 외우면 두 배로 효율적
⑫ 관련 어휘 (Word Family)	같은 어근의 단어 모음. happy → happily / happiness / unhappy
⑬ 구동사·숙어 섹션	Phrasal verbs·Idioms. 아래로 스크롤! 여기가 핵심 표현의 보물창고

🔊 발음기호 — 이것만 알면 돼요

 

IPA(국제음성기호)를 다 외울 필요 없어요. 자주 나오는 것 몇 가지만 알면 충분해요!

기호	소리	예시 단어
ˈ (강세)	이 다음 음절에 강세	EX·am·ple → ˈ이그ˈ잼플
ɪ	짧은 "이"	bit /bɪt/, sit /sɪt/
iː	긴 "이"	beat /biːt/, seat /siːt/
æ	입 크게 벌린 "아에"	cat /kæt/, bad /bæd/
ʌ	짧은 "어"	cup /kʌp/, fun /fʌn/
ɑː	긴 "아"	car /kɑːr/, far /fɑːr/
ɔː	긴 "오"	law /lɔː/, saw /sɔː/
ə	"어" (약하게)	about /əˈbaʊt/
ʃ	"쉬" 소리	she /ʃiː/, show /ʃəʊ/
θ	"th" 바람 소리	think /θɪŋk/, three /θriː/

💡 발음 기호 실전 팁

영영사전의 🔊 소리 버튼을 눌러서 반드시 귀로 먼저 들어요!

발음기호는 보조 수단. 소리 → 기호 순서로 접근하면 훨씬 쉬워요.

Cambridge Dictionary는 UK/US 발음을 둘 다 들을 수 있어서 특히 유용해요.

⚠️ 문법 정보 — 이건 꼭 확인해요!

문법 표시	무슨 뜻이고 왜 중요한가
[C] Countable	셀 수 있는 명사. a book / two books 처럼 관사나 복수형 사용 가능
[U] Uncountable	셀 수 없는 명사. information / water / advice → a information (X)!
[T] Transitive	타동사. 목적어가 반드시 필요. discuss the plan (O) / discuss about (X)!
[I] Intransitive	자동사. 목적어 없이 씀. arrive / happen / occur
[T,I] 둘 다	목적어 있어도 없어도 됨. She runs. / She runs a company.
formal / informal	formal = 보고서·논문용 / informal = 대화·문자용

🚫  가장 흔한 실수 — 셀 수 없는 명사에 관사/복수형

"Can you give me an advice?" → 틀려요! advice는 [U] 셀 수 없는 명사예요.올바른 표현: "Can you give me some advice?" / "Can you give me a piece of advice?"

⚠️ 이렇게 하면 오독해요 — 자주 나오는 실수들

🚫  실수 1 — 첫 번째 뜻만 보고 닫기

"bank"를 찾았더니 "은행"이라고 나와서 닫음. 그런데 글에서 "river bank(강둑)"의 뜻으로 쓰인 경우!→ 의미 번호를 전부 훑어보고 문맥에 맞는 것 골라야 해요.

🚫  실수 2 — 동사 기본형으로 안 찾기

"studied"로 검색했더니 안 나온다고 당황하는 경우.→ 항상 기본형(원형)으로! studied → study / went → go / better → good

🚫  실수 3 — 품사를 무시하기

"light"를 "빛/가볍다"로만 알고 있다가 "a light sentence(가벼운 형량)"에서 형용사로 쓰인 걸 모르는 경우.→ 사전에서 품사(noun/verb/adjective)를 반드시 확인하고, 내 문장에서 어떤 품사로 쓰인지 판단해요.

🚫  실수 4 — 구동사 섹션을 안 보기

"look"의 뜻만 보고 닫으면 look up(찾아보다), look after(돌보다), look into(조사하다)를 모름!→ 아래로 스크롤해서 "Phrasal verbs" 섹션 반드시 확인해요.

 

✏️ STEP 1 실전 훈련 — "run"을 완전 해부해봐요

순서	"run" 적용
① 기본형 확인	running, ran → 기본형: run
② 발음 확인	/rʌn/ → "런". ʌ는 짧은 "어" 소리. 🔊 버튼 눌러서 들어요!
③ 품사 확인	verb (자/타동사 모두), noun → 다양한 품사로 쓰임
④ 의미 번호 확인	1.달리다 2.운영하다 3.흐르다 4.(프로그램이)실행되다 → 문맥에 맞는 번호 선택
⑤ 문법 정보	[I] 달리다(목적어 없음) / [T] 운영하다(run + 목적어)
⑥ 예문 분석	"She runs a small café." → 타동사 용법. run + 명사 덩어리
⑦ 구동사 확인	run out of / run into / run away / run over → 아래 섹션 스크롤!
⑧ 내 문장 만들기	"I run out of time every exam." — 직접 써보기!

✏️  지금 바로 해봐요!

지금 바로: "break"를 위의 8단계로 직접 해부해봐요!

① 기본형 → ② 발음 → ③ 품사 → ④ 의미 번호 → ⑤ 문법 정보 → ⑥ 예문 → ⑦ 구동사 → ⑧ 내 문장

break도 의미가 엄청 많아요: 부수다 / 부러지다 / 휴식 / 기록을 깨다 / 약속을 어기다...

🙋 STEP 1 Q&A

🙋  Q.  영한사전이랑 영영사전 중 뭐가 나아요?

💬  A.  처음엔 영한사전(한국어 뜻 있는 것)으로 시작해도 괜찮아요. 그런데 중학교 2~3학년 정도 되면 영영사전을 조금씩 섞어보세요. 영영사전으로 읽으면 영어적 사고방식이 자연스럽게 생겨요. Cambridge나 Longman은 쉬운 영어로 설명되어 있어서 학생들도 읽을 수 있어요!

🙋  Q.  발음기호를 다 외워야 해요?

💬  A.  다 외울 필요 없어요! 사전의 🔊 버튼으로 소리를 먼저 듣고, 발음기호는 "이렇게 생긴 기호가 이런 소리구나" 정도만 연결하면 충분해요. 자주 나오는 기호 10개 정도는 자연스럽게 익혀지게 돼요.

🙋  Q.  [C]랑 [U] 구분이 왜 그렇게 중요해요?

💬  A.  영어 오류 중 가장 흔한 게 셀 수 없는 명사에 "a"를 붙이거나 복수형을 만드는 거예요. "an information"(X), "advices"(X), "furnitures"(X) — 이게 다 [U] 명사를 모른 경우예요. 수능 영어 어법 문제에서도 정말 자주 나와요!

🙋  Q.  단어를 찾았는데 의미가 너무 많아서 어떻게 고르나요?

💬  A.  문장의 전후 맥락을 먼저 파악한 뒤, 그 상황에 가장 자연스러운 의미 번호를 골라요. 모르겠으면 가장 기본적인 1번 뜻을 먼저 대입해보고 문장이 말이 되는지 확인해보세요.

STEP 02 🧩

예문(Example) 해부하기 단어가 실제 문장에서 어떻게 쓰이는지 보는 법

❓ 예문을 꼭 봐야 하는 이유

"단어 뜻은 알겠는데 문장 쓸 때 자꾸 이상해요..."

 

이 문제의 핵심은 콜로케이션(Collocation)이에요. 콜로케이션이란 자연스럽게 함께 쓰이는 단어 조합이에요.

어색한 표현 🚫	자연스러운 표현 ✅
make a mistake (O) → do a mistake (X)	make: 창조하는 느낌 → make a decision, make an effort
do homework (O) → make homework (X)	do: 활동을 수행하는 느낌 → do exercise, do research
take a photo (O) → make a photo (X)	take: 가져오는/찍는 느낌 → take a test, take a break
heavy rain (O) → strong rain (X)	형용사 + 명사 조합도 정해져 있어요
fast food (O) → quick food (X)	fast와 quick 둘 다 "빠른"이지만 조합이 달라요

이 조합들은 논리로 만들어지는 게 아니라 영어 원어민들이 자연스럽게 쓰는 패턴이에요. 사전 예문을 보는 게 이걸 익히는 가장 좋은 방법이에요.

 

🔬 예문 해부 5단계

단계	이렇게 해요
① 표제어 위치 확인	내가 찾는 단어가 주어·목적어·서술어 어디에 있는지
② 전치사 확인	interested IN / apply FOR / depend ON — 전치사가 정해져 있어요!
③ 콜로케이션 확인	어떤 명사·형용사와 자연스럽게 어울리는지 (make/do/take/have + 명사)
④ 문법 구조 확인	단문/복문, 시제, 능동/수동, to부정사/동명사 중 어떤 형태를 쓰는지
⑤ 격식성 확인	formal(논문·보고서)인지 informal(대화·문자)인지

 

💡 실전 예시 — "suggest"를 완전 분석

📚  suggest 예문 모음

1. She suggested going to the park. (suggest + 동명사 -ing)

2. He suggested that we (should) leave early. (suggest + that절)

3. I suggest a different approach. (suggest + 명사)

❌ She suggested to go. (X) — suggest + to부정사는 틀려요!

분석 항목	결과
핵심 패턴	suggest + 동명사(-ing) / that절 / 명사 — to부정사(X)!
의미	"제안하다" 말고도 "암시하다, 시사하다"의 뜻도 있음
비슷한 말	recommend(추천하다), propose(제안하다), advise(충고하다)
수능 포인트	suggest 뒤에 to부정사 오면 무조건 틀림! 동명사 패턴 필수 암기

🃏 단어 카드 만들기 — 이렇게 하면 절대 안 잊어요

카드 앞면	카드 뒷면
표제어 (영어)	한국어 뜻 (간단하게)
발음기호 / 소리	예문 2개 (사전에서 그대로)
품사 + 문법 정보	내가 만든 예문 1개
	콜로케이션 패턴

💡 덩어리(Chunk)로 외우는 게 진짜 핵심!

"suggest"만 외우지 말고 "suggest + -ing" 패턴으로 외우세요.

"depend"만 외우지 말고 "depend on + 명사" 덩어리로 외우세요.

이렇게 하면 작문할 때 자동으로 맞는 표현이 나와요!

⚠️ 예문 활용 시 자주 하는 실수

🚫  실수 1 — 전치사를 무시하기

"interested" 뒤에 어떤 전치사가 오는지 확인 안 하는 경우.→ interested IN(O) / interested AT(X). 전치사는 항상 사전 예문에서 확인해요!

🚫  실수 2 — to부정사/동명사 패턴 혼동

"enjoy"는 동명사, "want"는 to부정사. 헷갈리면 사전 예문을 보면 바로 알 수 있어요.→ enjoy + -ing(O) / enjoy + to(X) / want + to(O) / want + -ing(X)

🚫  실수 3 — 예문을 통째로 암기하려는 경우

사전 예문을 문장 그대로 외우면 활용이 안 돼요.→ 패턴(표제어 + 전치사 + 뒤에 오는 형태)을 추출하는 게 핵심이에요!

✏️  지금 바로 해봐요!

지금 해볼 것: 오늘 영어 수업에서 나온 단어 1개를 골라 사전에서 예문 2개를 찾아요.

① 표제어 위치 확인 → ② 전치사 확인 → ③ 콜로케이션 → ④ 내 문장 1개 만들기

특히 suggest, recommend, avoid, enjoy, finish, mind 같은 동사는 뒤에 뭐가 오는지 꼭 확인해요!

🙋 STEP 2 Q&A

🙋  Q.  콜로케이션을 다 외워야 해요?

💬  A.  다 외울 필요 없어요! 단어를 사전에서 찾을 때마다 예문에서 자연스러운 조합을 확인하는 습관만 만들면, 읽다 보면 자연스럽게 쌓여요. 특히 make/do/take/have + 명사 조합은 수능에 자주 나오니 의식적으로 챙기세요.

🙋  Q.  to부정사/동명사 구분이 너무 어려워요

💬  A.  일단 자주 쓰이는 동사 패턴만 외워요! enjoy/finish/avoid/suggest/mind → 동명사. want/need/hope/decide/plan → to부정사. 헷갈리는 단어가 나오면 사전 예문을 보면 바로 알 수 있어요.

🙋  Q.  어휘 카드를 디지털로 만들어도 되나요?

💬  A.  Anki 앱 강추해요! 자동으로 복습 타이밍을 잡아줘서 잊을 만하면 다시 보여줘요. Quizlet도 좋아요. 단, 예문을 손으로 써보는 과정을 꼭 한 번씩 해주세요. 쓰기가 가장 강하게 기억에 남거든요.

STEP 03 🎭

뉘앙스 감지하기 비슷한 단어인데 왜 다르게 쓰이는지 알아내기

 

❓ 왜 뉘앙스를 따로 공부해야 해요?

"big"이나 "large"나 다 "크다"인데 왜 구분해야 해요?

 

실제로 원어민은 달리 써요. "big deal"(중요한 일)은 되지만 "large deal"은 자연스럽지 않아요. 이 차이를 모르면 문법은 맞아도 어색한 영어가 나오게 돼요.

 

어휘 뉘앙스를 결정하는 4가지 요소가 있어요:

요소	쉽게 설명
① 격식성 (Formality)	formal(보고서·발표) vs informal(대화·SNS). 사전에 표시 있음!
② 강도 (Intensity)	"warm"(따뜻한) vs "hot"(뜨거운) vs "scorching"(타는 듯이 뜨거운)
③ 긍정/부정 어감	"slim"(날씬한, 긍정) vs "skinny"(빼빼 마른, 부정적 뉘앙스)
④ 미국/영국식 차이	elevator(미) vs lift(영) / apartment(미) vs flat(영)

 

🔍 헷갈리는 유의어 비교 — 이게 핵심이에요

단어 쌍	차이점	예문으로 확인
big vs large	big = 감정적/일상적. large = 중립적/공식적	a big problem / a large company
little vs small	little = 작고 귀엽거나 사랑스러운 어감. small = 중립적	a little puppy / a small room
say vs tell	say는 내용 중심. tell은 상대방 중심	He said "hello." / He told me to go.
look vs see vs watch	look = 의도적으로 봄. see = 눈에 들어옴. watch = 주의해서 봄	Look at this! / I see her. / Watch TV.
make vs do	make = 뭔가를 만들어냄. do = 활동을 수행	make a cake / do homework
bring vs take	bring = 화자 쪽으로 가져옴. take = 화자에서 멀어짐	Bring me water. / Take this to her.
rob vs steal	rob = 사람/장소를 털다. steal = 물건을 훔치다	rob a bank / steal money
fun vs funny	fun = 즐거운 (명사/형용사). funny = 우스운/웃긴	have fun / a funny joke

 

🌍 미국 영어 vs 영국 영어 — 알고 있으면 좋은 차이

 

의미	미국식 (American)	영국식 (British)
엘리베이터	elevator	lift
아파트	apartment	flat
지하철	subway	underground / tube
감자튀김	French fries	chips
과자	chips	crisps
축구	soccer	football
화장실	restroom / bathroom	toilet / loo
공휴일	holiday	bank holiday
가을	fall	autumn
발음 schedule	스케줄 /ˈskɛdʒuːl/	셰줄 /ˈʃɛdjuːl/

💡 수능은 어느 쪽을 써요?

수능은 미국 영어 기준이에요. 하지만 둘 다 알아두는 게 좋아요.

영영사전에서 단어 찾을 때 UK/US 표시를 확인하는 습관을 들여요.

 

⚠️ 뉘앙스 오사용 사례

🚫  오사용 1 — slim과 skinny 혼동

"She is skinny." → 한국어로는 "날씬하다"로 번역되지만 영어에서 skinny는 "지나치게 말랐다"는 부정적 뉘앙스예요.→ 날씬하다고 칭찬하고 싶으면 "slim" 또는 "slender"를 써야 해요!

🚫  오사용 2 — "interesting"이 실은 무례할 때

원어민들은 "That's interesting..."을 때로 "별로인데..."의 완곡어법으로 써요.→ 맥락에 따라 genuinely interesting인지 확인이 필요해요. 사전의 Usage Note를 꼭 읽어요!

🚫  오사용 3 — borrowed와 lent 혼동

"Can I borrow your pen?" (제가 빌려도 될까요?) — 말하는 사람이 빌리는 것."I lent him my pen." (나는 그에게 빌려줬다) — 빌려주는 행위.→ borrow(빌리다) vs lend(빌려주다) 방향이 반대예요!

 

🌸 격식성 구분 — formal vs informal

딱딱한 표현 (Formal)	가벼운 표현 (Informal)
I would like to...	I want to... / I'd like to...
In addition / Furthermore	Also / Plus / And
However / Nevertheless	But / Though
Request / Require	Ask for / Need
Assist / Aid	Help
Commence / Initiate	Start / Begin
Terminate / Conclude	End / Finish
Obtain / Acquire	Get

🔤  격식성은 사전에서 이렇게 확인해요

formal 표시: 학교 보고서, 발표문, 공식 이메일에서 사용

informal 표시: 친구와 대화, 문자, SNS에서 사용

spoken 표시: 말할 때 쓰지만 글에 쓰면 어색

수능 영어 지문은 대부분 formal 표현 → 사전 예문도 formal 쪽 위주로 익혀요

✏️  지금 바로 해봐요!

오늘 해봐요: "big/large", "say/tell", "look/see" 중 하나를 골라서 사전에서 각각 찾아봐요.

두 단어의 예문을 나란히 놓고 "어떤 상황에서 달리 쓰이는지" 딱 한 줄로 정리해봐요.

이 비교 정리가 어휘 카드 뒷면에 들어가면 진짜 고급 카드가 돼요!

 

🙋 STEP 3 Q&A

🙋  Q.  유의어가 너무 많아서 어떤 걸 써야 할지 모르겠어요

💬  A.  처음엔 가장 기본적이고 중립적인 단어를 선택해요. say/tell/speak 중 모르겠으면 say나 tell부터 쓰고, 자신감이 생기면 하나씩 추가해나가세요. 틀리는 것보다 어색하지 않게 쓰는 게 더 중요해요.

🙋  Q.  미국식/영국식 중 어느 쪽을 외워야 해요?

💬  A.  수능은 미국식이에요. 하지만 영국식 영어도 넷플릭스나 BBC 뉴스에서 자주 들리니까 "아 이게 영국식이구나" 정도는 알아두면 좋아요. 수능 준비에서는 미국식에 집중하세요.

🙋  Q.  격식체/비격식체를 학교 영어에서도 신경 써야 해요?

💬  A.  네! 특히 수행평가 에세이나 이메일 쓰기 과제에서 informal 표현을 쓰면 감점 요인이 될 수 있어요. 영어 글쓰기 과제를 할 때는 "formal인가?" 체크하는 습관을 만들어요. 사전의 격식성 표시가 바로 그 안내자예요.

STEP 04 🧱

어근·접두사·접미사로 단어 추측하기 처음 보는 단어도 의미를 추측할 수 있어요

 

❓ 왜 어근을 알아야 해요?

"unprecedented"라는 단어를 처음 봤어요. 사전 없이 의미를 추측할 수 있어요!

🔤  어근 분해 실전

unprecedented = un-(아님) + preced(앞서다, preceding) + -ent(형용사) + -ed

→ "앞서서 일어난 적이 없는" → "전례 없는, 유례없는"

이렇게 어근을 알면 처음 보는 단어도 의미를 80% 이상 추측할 수 있어요!

영어 단어의 약 60%는 라틴어·그리스어 어근에서 왔어요. 어근 50개만 알면 수천 개의 단어를 유추할 수 있어요.

 

🔡 접두사(Prefix) — 단어 앞에 붙어서 의미를 바꿔요

접두사	의미	예시
un-	아님, 반대	unhappy / unfair / unknown / unusual
in- / im- / ir- / il-	아님, 반대	incorrect / impossible / irregular / illegal
dis-	부정, 반대	disagree / disappear / disconnect / distrust
re-	다시	review / redo / return / rebuild / recycle
pre-	미리, 전에	predict / prepare / prevent / preview
over-	너무 많이, 초과	overwork / overestimate / overcome / overdue
under-	부족하게, 아래	underestimate / underperform / underground
mis-	잘못, 오류	misunderstand / misspell / mislead / mistake
co- / com- / con-	함께	cooperate / communicate / connect / combine
inter-	사이에, 상호	international / interact / interview / internet
sub-	아래에, 하위	subway / submarine / subtitle / subject
trans-	넘어서, 가로질러	transport / translate / transform / transfer
anti-	반대, 대항	antibiotic / antisocial / anticlimax
semi-	반, 절반	semicircle / semifinal / semicolon
multi-	여러, 다수	multiply / multicultural / multilingual

 

🔤 접미사(Suffix) — 단어 뒤에 붙어서 품사를 바꿔요

접미사	품사/의미	예시
-tion / -sion	명사: 행위/결과	education / discussion / pollution / decision
-ment	명사: 행위/상태	government / development / argument
-ness	명사: 상태/성질	happiness / kindness / darkness / weakness
-ity / -ty	명사: 성질/상태	creativity / ability / reality / beauty
-er / -or	명사: 행위자	teacher / writer / doctor / director
-ful	형용사: 가득한	beautiful / powerful / careful / thankful
-less	형용사: 없는	careless / hopeless / useless / wireless
-ive	형용사: ~하는 경향의	creative / effective / attractive / native
-ous / -ious	형용사: ~한 성질의	famous / serious / dangerous / curious
-able / -ible	형용사: 가능한	comfortable / readable / possible / visible
-ly	부사	quickly / carefully / happily / finally
-ify / -ize	동사: ~하게 하다	simplify / beautify / realize / organize
-en	동사: ~하게 만들다	strengthen / widen / brighten / deepen

 

🌱 핵심 어근(Root) — 이것만 알면 단어가 보여요

어근	의미	파생 단어들
port	운반하다	transport / import / export / portable / report
dict / dic	말하다	dictionary / predict / indicate / contradict
spect / spec	보다	inspect / respect / expect / perspective / spectacle
struct	쌓다, 짓다	structure / construct / destroy / instruct
rupt	부수다	interrupt / disrupt / bankrupt / erupt
scrib / script	쓰다	describe / subscribe / manuscript / prescription
aud	듣다	audio / audience / auditorium / inaudible
vis / vid	보다	visible / vision / provide / video / evidence
ven / vent	오다	event / prevent / convention / adventure / invent
fer	나르다, 옮기다	transfer / prefer / different / offer / refer
graph	쓰다	photograph / geography / biography / paragraph
log / logue	말, 논리	biology / logic / dialogue / apologize
mit / miss	보내다	submit / admit / transmit / mission / permission
ped	발	pedestrian / expedition / pedal / impede
cap / cept	잡다, 받다	capture / accept / concept / except / reception

💡 어근 공부 꿀팁

어근을 처음부터 외우려 하지 말고, 새 단어를 만날 때마다 어근을 분해해봐요.

예: "transport" → trans(넘어서) + port(나르다) → "넘어서 나르다" → 운송!

사전의 Etymology(어원) 섹션을 보면 그 단어의 뿌리가 설명돼 있어요.

어근 15개만 알면 수천 개의 단어를 추측할 수 있어요!

 

⚠️ 어근 학습 시 주의사항

🚫  주의 1 — 어근이 항상 정확한 건 아니에요

"awful"은 awe(경외감) + -ful이지만 현재 뜻은 "끔찍한"이에요. 어근 분석은 힌트이지 정답이 아니에요!→ 어근으로 추측한 뒤 반드시 사전에서 실제 뜻을 확인하세요.

🚫  주의 2 — 철자가 비슷해도 다른 단어

"desert"(사막, 버리다)와 "dessert"(디저트)는 스펠링이 비슷하지만 완전히 달라요.→ 발음기호와 의미를 같이 확인하는 습관이 필요해요.

✏️  지금 바로 해봐요!

지금 해봐요: 아래 단어들을 어근으로 분해해서 의미를 추측하고, 사전으로 확인해봐요!

① "transportation" → __ + __ + __ 이면 무슨 뜻?

② "invisible" → __ + __ 이면 무슨 뜻?

③ "reconstruction" → __ + __ + __ 이면 무슨 뜻?

정답: ① 운반(trans+port)+명사화(ation)→운송 ② 아님(in)+보다(vis)+형용사(ible)→볼 수 없는 ③ 다시(re)+쌓다(struct)+명사화(ion)→재건

 

🙋 STEP 4 Q&A

🙋  Q.  어근을 몇 개나 알아야 해요?

💬  A.  50개만 알아도 충분해요! 그 50개로 영어 단어의 40~50%를 어느 정도 추측할 수 있어요. 처음부터 한꺼번에 외우려 하지 말고, 단어 카드에 어근 분석을 추가하는 방식으로 자연스럽게 쌓아가세요.

🙋  Q.  접미사를 보면 품사를 알 수 있다는 게 정말이에요?

💬  A.  90% 이상 맞아요! -tion/-ment/-ness는 명사, -ful/-less/-ive/-ous는 형용사, -ly는 부사, -ify/-ize는 동사. 이것만 알아도 모르는 단어를 사전에서 찾을 때 어느 품사인지 미리 예측하고 들어갈 수 있어요.

🙋  Q.  어원(Etymology) 공부가 수능에 도움이 돼요?

💬  A.  직접적으로는 수능에 어원 문제가 나오지 않아요. 하지만 어원을 알면 모르는 단어의 의미를 추측하는 속도가 빨라져서 독해 시간이 줄고, 단어 암기도 더 오래 유지돼요. 간접적으로 엄청나게 도움이 됩니다!

STEP 05 💬

숙어·구동사·콜로케이션 익히기 자연스러운 영어 표현의 보물창고 열기

 

❓ 왜 이것만 따로 공부해요?

"I gave up."는 무슨 뜻이에요? give=주다, up=위에... 위에 줬다?? 🤔

 

아니에요! "give up"은 "포기하다"예요. 이처럼 구동사와 숙어는 단어 각각의 뜻을 더해도 실제 의미가 안 나오는 굳어진 표현이에요.

 

영어에는 이런 표현이 수천 개 있어요. 이걸 모르면 문장은 읽어도 의미가 안 통하는 경우가 많아요. 특히 원어민의 자연스러운 영어에는 이런 표현이 가득해요.

 

🚀 구동사(Phrasal Verbs) — 동사 + 전치사/부사

 

구동사는 동사 + 전치사나 부사가 결합해서 완전히 새로운 의미가 되는 표현이에요. 사전에서 "give"를 찾으면 아래에 구동사 목록이 쭉 나와요!

구동사	의미	예문
give up	포기하다	Don't give up on your dreams.
give in	항복하다/굴복하다	She finally gave in to their demands.
give out	나눠주다/고장나다	He gave out leaflets. / My phone gave out.
take off	이륙하다/벗다/인기를 끌다	The plane took off. / Take off your shoes.
take on	떠맡다/고용하다	She took on too much work.
put off	미루다	Stop putting off your homework!
put up with	참다/견디다	I can't put up with the noise.
look up	(사전에서) 찾다/올려다보다	Look it up in the dictionary!
look after	돌보다	Can you look after my dog?
look into	조사하다	We need to look into this problem.
run out of	다 떨어지다	We've run out of time.
run into	우연히 만나다/충돌하다	I ran into my old friend.
come across	우연히 발견하다	I came across this book at the library.
figure out	알아내다/이해하다	I can't figure out this math problem.
go through	겪다/살펴보다	She went through a tough time.

 

🌺 이디엄(Idioms) — 숙어 표현

 

숙어는 문자 그대로 읽으면 안 돼요! 사전에서 핵심 단어를 찾고 아래 Idioms 섹션을 확인해요.

숙어	실제 의미
It's raining cats and dogs.	비가 엄청나게 많이 내린다 (고양이와 개가 비오듯?? X)
Hit the books.	공부하다 (책을 때리다?? X)
Break a leg!	행운을 빌어요! (다리를 부러뜨려?? X)
Bite the bullet.	이를 악물고 참다 / 어려운 결정을 내리다
Cost an arm and a leg.	엄청나게 비싸다
Spill the beans.	비밀을 누설하다
Under the weather.	몸이 좋지 않다 / 기분이 나쁘다
Once in a blue moon.	아주 드물게
Piece of cake.	식은 죽 먹기, 매우 쉬운 일
On the fence.	결정을 못 내리고 망설이는 상태
Burn the midnight oil.	밤늦게까지 일하다/공부하다
Get cold feet.	겁을 먹다, 뒤로 빼다

 

🔗 콜로케이션 — 자연스러운 단어 조합

 

동사 make/do/take/have/get은 특정 명사와 항상 짝이 정해져 있어요. 이걸 모르면 문법은 맞아도 어색해요!

동사	자주 쓰이는 명사 조합	주의: 이건 안 돼요
MAKE	a mistake / a decision / a plan / a promise / a suggestion / an effort	make homework (X)
DO	homework / exercise / research / damage / a favor / your best	do a mistake (X)
TAKE	a photo / a break / a risk / a test / responsibility / a step	take a mistake (X)
HAVE	fun / a problem / a meeting / breakfast / an idea / a shower	have exercise (X)
GET	permission / experience / advice / better / worse / married	get success (X)

💡 형용사+명사 콜로케이션도 중요해요!

heavy rain (O) / strong rain (X)

strong coffee (O) / heavy coffee (X)

fast food (O) / quick food (X)

quick decision (O) / fast decision (X)

→ 이런 조합은 사전 예문을 보면 바로 알 수 있어요!

 

⚠️ 숙어·구동사 오독 사례

🚫  오독 1 — 구동사를 문자 그대로 해석

"He passed out at the party." → pass + out → "파티에서 밖으로 지나쳤다??" (X)→ 실제 의미: 기절하다. pass out = 의식을 잃다. 사전 Phrasal verbs 섹션 확인 필수!

🚫  오독 2 — 숙어를 몰라서 문장 전체를 오독

"She was on the fence about the decision." → 울타리 위에?? (X)→ 실제 의미: 결정을 두고 망설이고 있었다. 이런 표현을 모르면 독해에서 틀려요!

🚫  오독 3 — 구동사 목적어 위치 혼동

"Look it up." (O) / "Look up it." (X) — 대명사는 반드시 동사와 부사 사이에!하지만 명사는 양쪽 다 가능: "Look up the word." / "Look the word up." 둘 다 OK

✏️  지금 바로 해봐요!

지금 해봐요: 사전에서 "run"을 찾아서 구동사(Phrasal verbs) 섹션을 펼쳐봐요.

몇 가지나 나오는지 세어보고, 그중 모르던 표현 3개를 카드에 정리해봐요.

구동사 패턴: run + [전치사/부사] = [새로운 의미] 형태로 정리하면 좋아요.

 

🙋 STEP 5 Q&A

🙋  Q.  구동사가 너무 많아서 어떻게 다 외워요?

💬  A.  다 외울 필요 없어요! 자주 나오는 동사(get/take/put/come/go/look/run/turn)의 구동사들을 우선 익혀요. 수능 기출에서 자주 나오는 구동사 50개 정도를 먼저 정리하고, 나머지는 읽다가 만날 때마다 사전에서 확인해요.

🙋  Q.  숙어를 어떻게 외워요? 그냥 통째로 암기해야 해요?

💬  A.  문맥과 함께 외우는 게 가장 좋아요. 예를 들어 "hit the books"는 "내일 시험 있어, hit the books 해야겠어"처럼 내가 실제로 쓸 법한 상황을 연결해서 외우면 잊어버리지 않아요. 이미지와 함께 기억하는 것도 효과적이에요.

🙋  Q.  make랑 do를 언제 써야 할지 항상 헷갈려요

💬  A.  기본 원칙: make = 결과물이 생기거나 새로운 걸 만들어낼 때. do = 활동을 수행할 때. 하지만 예외가 많아서 결국 콜로케이션으로 암기하는 게 빨라요. "make a mistake", "do homework" 이 패턴들을 덩어리로 외우세요.

STEP 06 🔄

읽기·쓰기 선순환 완성 배운 것을 실제 영어로 사용하는 최종 단계

 

❓ 왜 통합 단계가 필요해요?

영어사전에서 단어를 열심히 찾아도 영어 실력이 안 는다는 느낌... 이유가 있어요.

 

이해만 하는 상태 (아직 부족)	이해하고 사용도 하는 상태 (진짜 실력)
읽을 때 단어 의미는 알겠어요	쓸 때 그 단어가 자동으로 나와요
사전 예문은 이해해요	내가 만든 문장에서 자연스럽게 쓰여요
숙어 뜻을 알아요	대화나 에세이에서 실제로 사용할 수 있어요

 

이 전환이 일어나지 않으면 사전을 아무리 많이 찾아도 영어 실력은 잘 안 늘어요. STEP 6는 사전 학습을 실제 영어 사용으로 연결하는 단계예요.

 

🔄 영어 문해력 선순환 사이클

단계	내가 해야 할 일
① 입력 — 읽기/듣기	영어 기사·소설·유튜브 영상에서 모르는 표현 수집
② 분석	사전으로 의미·발음·예문·구동사·격식성 분석 (STEP 1~5 적용)
③ 내재화	단어 카드 작성, 예문 소리 내어 읽기, 유의어 비교
④ 출력 — 쓰기/말하기	배운 단어로 문장 쓰기, 요약, 영어 일기, 발표
⑤ 피드백	쓴 문장을 사전 예문과 비교 → 오류 수정 → 다시 사용

📅 매일 10분 루틴 — 이것만 해도 충분해요

요일	10분 할 일
월요일 🌙	영어 기사/교과서에서 모르는 단어 3개 → 사전 구조 분석 (STEP 1)
화요일 🔥	어제 단어 예문 해부 → 콜로케이션 패턴 추출 → 단어 카드 (STEP 2)
수요일 🌿	유의어 비교 + 격식성 확인 (STEP 3)
목요일 🧱	어근 분해 연습 + Word Family 확인 (STEP 4)
금요일 💬	구동사·숙어 2개 → 영어 문자나 일기에서 써보기 (STEP 5)
토요일 ✏️	이번 주 배운 단어들로 영어 문장 5~7개 쓰기 (STEP 6)
일요일 🔍	쓴 문장을 사전 예문과 비교해서 오류 찾기 + 다음 주 준비

🏃 4주 집중 플랜

주차	이번 주 목표
1주차	Cambridge Dictionary 기본 구조 완전 숙지 + 다의어 15개 의미 번호 분석 + 발음 기호 기본 10개
2주차	예문 해부 훈련 + 콜로케이션 패턴 30개 수집 + 단어 카드 25장 완성
3주차	접두사·접미사·어근 패턴 20개 + 유의어 비교 표 만들기
4주차	구동사 20개 + 숙어 10개 + 영어 일기 3편 쓰기

📊 내 수준에 맞는 시작점

나는...	이 단계부터 시작해요
중학교 1~2학년	STEP 1 구조 파악 → STEP 2 예문 → STEP 5 구동사·숙어 기초 위주
중학교 3학년 ~ 고등 1학년	STEP 2 심화(콜로케이션) + STEP 3 뉘앙스 → STEP 6 영어 글쓰기
고등학교 2~3학년 (수능)	STEP 4 어근 집중 + STEP 5 구동사 → STEP 6 통합 (독해 속도 향상)

⚠️ 이런 실수 조심해요

🚫  실수 1 — 번역기에 의존하기

번역기는 문장을 통째로 해석해주지만 "왜 그 단어가 그 자리에 오는지"는 알려주지 않아요.→ 모르는 단어를 번역기로 확인한 후 반드시 사전으로 예문·패턴까지 확인하는 루틴을 만들어요.

🚫  실수 2 — 읽기만 하고 쓰기를 안 하기

단어를 눈으로만 읽고 외웠다고 생각하지만 막상 쓸 때 생각이 안 나는 경우.→ 배운 단어로 문장을 직접 써보는 것이 필수예요! 한 단어당 최소 1개의 내 문장을 만들어야 해요.

🚫  실수 3 — 너무 어려운 텍스트로 시작

CNN 뉴스나 원서 소설로 바로 시작해서 모르는 단어가 너무 많아 포기하는 경우.→ 내 수준보다 한 단계 쉬운 텍스트로 시작해요. 모르는 단어가 10~15% 정도인 텍스트가 적당해요.

 

✅ 자가 점검표 — 내가 얼마나 성장했는지 확인

점검 항목	체크
단어 찾을 때 의미 번호를 전부 훑어보는 습관이 생겼다	□
[C]/[U]/[T]/[I] 문법 표시를 확인하고 있다	□
예문에서 전치사와 콜로케이션을 체크하고 있다	□
단어 카드에 예문+패턴을 같이 쓰고 있다	□
접두사/접미사를 보고 품사나 의미를 추측할 수 있다	□
구동사 섹션을 아래로 스크롤해서 확인하고 있다	□
영어 일기나 짧은 글을 쓰면서 배운 단어를 사용하고 있다	□
사전의 🔊 소리 버튼을 눌러서 발음을 듣고 있다	□
영어 텍스트 읽는 속도가 예전보다 빨라졌다	□
모르는 단어 나와도 어근으로 의미를 추측해볼 수 있다	□

 

💡 점검 주기

이 표를 매주 금요일에 확인해봐요.

3개월 후 같은 표를 다시 보면 체크가 늘어나 있는 게 눈에 보여요. 그게 성장의 증거예요!

 

🙋 STEP 6 Q&A

🙋  Q.  영어 단어를 몇 개나 알아야 해요?

💬  A.  수능 기준으로 약 3,000~4,000개 정도가 목표예요. 하지만 어근·접두사·접미사를 알면 실제로는 그보다 훨씬 적게 외워도 돼요. 500개의 핵심 단어 + 어근 50개 = 3,000개 이상의 단어를 이해하는 수준이 가능해요.

🙋  Q.  영영사전으로 읽는 게 너무 어려워요

💬  A.  처음엔 당연히 어려워요. 영영사전의 뜻풀이 자체가 영어 공부거든요. 처음엔 Cambridge Learner's Dictionary처럼 쉬운 영어로 쓰인 것부터 시작해요. 모르는 단어가 나오면 그것도 찾고, 그 단어의 뜻도 읽어보면 어휘가 기하급수적으로 늘어요.

🙋  Q.  영어 일기를 쓸 때 어떤 단어를 써야 할지 모르겠어요

💬  A.  완벽한 문장이 아니어도 돼요! "오늘 학교에서 있었던 일 3문장"을 이번 주 배운 단어 1~2개를 꼭 포함해서 써보세요. 쓰다가 모르는 표현이 나오면 사전에서 찾는 것 자체가 최고의 공부예요.

🙋  Q.  얼마나 해야 효과가 느껴져요?

💬  A.  보통 꾸준히 하면 3개월 시점에서 "독해할 때 모르는 단어가 줄었다", "영어 듣기가 예전보다 들린다"는 느낌을 받아요. 6개월이 지나면 영어로 표현하는 게 조금씩 자연스러워져요. 매일 10분만 꾸준히 해도 반드시 달라집니다!

🎉 마무리 — 사전은 영어 실력의 지도예요!

사전은 지도예요. 처음엔 읽는 게 어렵지만, 지도 읽는 법을 익히면 어디든 스스로 갈 수 있어요. 발음을 직접 찾고, 예문을 해부하고, 어근을 분석하고, 구동사를 탐험하는 과정이 — 그 자체가 영어 실력이 되는 거예요.

 

매일 10분, 꾸준히 3개월. 그것만 해도 반드시 달라져요. 파이팅! 💪

💡 6단계 핵심 요약

① 사전 구조 읽기 — 발음·품사·의미번호·문법정보까지 (STEP 1)

② 예문 해부하기 — 전치사·콜로케이션·to/동명사 패턴 (STEP 2)

③ 뉘앙스 감지 — 유의어 차이·격식성·미국/영국식 (STEP 3)

④ 어근·접두사·접미사 — 모르는 단어도 추측 가능 (STEP 4)

⑤ 숙어·구동사·콜로케이션 — 자연스러운 표현의 핵심 (STEP 5)

⑥ 선순환 완성 — 읽기→분석→내재화→쓰기→피드백 (STEP 6)

 

공부를 공부하다  |  중·고등학생을 위한 영어사전 완전 활용 가이드